师徒结对师傅总结如下:角色转变与责任履行:我从学习者成功转变为知识输出者,成为冯筱老师的师傅。这一转变让我深刻认识到师傅的责任,并努力适应和履行这一角色。冯老师的成长与表现:冯老师极富上进心,对待教学工作认真负责,积极参与学校活动,如展示课和青年教师评优课,迅速成长并获得好评。她勇于探...
师徒结对活动教师总结1 6月18号下午,__区体育学科师徒结对“第一小组”全体成员在北师大__附属学校进行主题为“体育中考项目教材化”的教学研讨活动。浙江省特级教师,__区中小学体育教研员曹强老师应邀前来参加活动。此次活动有三个议程: 首先,来自__国际实验中学的朱老师,执教了一堂水平四8年级《 排球 ——垫球...
对于本学期的师徒结对工作,现小结如下: 一、结合教师的原有水平,制订师徒计划 每个教师都有自我的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析方万启教师的优点和不足之处,对于他优势的地方,首先给他提出来一齐学习,并继续坚持;对于不足的地方,给予帮忙让其改正,使其在原有的基础上都能够得到必须的发展、...
师徒共同研讨、互改互评。在教研活动中,大家均能摆正位置,抽出时间,积极探索更好的教育教学方法。说是帮培,其实也是在跟年轻教师学习。她们身上也有值得我学习的地方。xxx老师的主要特点就是上课特别认真,虽然是给我一个人讲课,但是准备充足,有齐备的教案、上课声音洪亮,一丝不苟。能够看出她是一...
1.“青蓝工程”师徒结对师傅总结报告 时间过得真快,转眼间我与孙晓波老师师徒结对已近一年了。通过这学年的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程,师徒在共同的教研活动中,互相学习,互相帮助,努力提高自身素质,共同获得很大的提高。 结合教师的原有水平,制订师徒计划。每个老师都有自己的特长、优势...