三、及时反馈，加强指导 各学习小组与小组之间在学习、常规、卫生等各方面展开合作与竞争。在小组竞争起步阶段，做到及时反馈，利用周五班会课进行一周的总结，根据小组成员的集体表现或个人表现，给予量化评价，算出小组成员得分，进而评出周优胜小组。本周得分最高的，则是本周周明星。评价结果分别公布在班...
积分制管理：采用积分制进行每月总结，对表现突出的学生进行表彰奖励，有效激发学生的积极性和自律性。 强化日常管理：早自习安排优秀学生管理，确保有效利用早晨时间；课间不定时检查，确保班级秩序井然；严格“两操一课”，教育学生重视体育锻炼。三、学习方面 明确学习态度：教育学生明确六年级下学期的学习态...
因此,我校在一年级率先实施积分制管理试点,重点是学生习惯养成方面。 王磊主任对胜利路小学实施“零起点”教学工作进行了总结,肯定了学校“教育无小事,处处须用心”的精细化管理,关注学生的每一个细节,关注教育的每一个细节,不随意加深课程难度、赶超教学进度,在教授知识的同时,更加关注孩子的心理状况,真正做到尊重每个...
学校管理问题工作总结及改进措施 密度管理是粗放型安排,而精度管理则是管理的细致和深化。在小学工作管理中,上层领导要注意协调前勤与后勤的关系、各个科室与职能部门的关系、个人与团体的关系。小学教职工工作比较紧张,有时候一名教师要兼职多项管理工作,一个职能部门有可能只有一名教师负责,这就出现了制约现象。每个人有个性差异,有的人工作态度认真负...
班级管理方面主要工作总结 班级管理方面主要工作总结1 当新年即将到来之时,一学期的工作也就即将结束。回顾忙碌、紧张的一学期,现将本学期的工作做一个小结: 一、与班主任密切配合,共同制定教育计划 本学期大大班是有两位老师共同带班,学期初,我们首先商量好各自负责的主题活动,然后制定主题计划,这样每个人都非常明确自己的责任,以便于提早做...
