幼儿园中班个人工作总结中的不足与改进方向可归纳如下,供参考:一、存在的不足 常规管理待细化 过渡环节(如餐后整理、排队等)的规则执行不够连贯,部分幼儿出现等待时的吵闹现象。 对个别幼儿的注意力分散行为(如集体活动插话、操作材料分心)干预效果不明显。个体差异关注不足 对发展较慢幼儿的差异...
以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:帮助幼儿独立吃饭,独立入厕,独立穿脱鞋子,衣服等生活自理能力,学习男女分厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消...
针对中班幼儿的年龄特点和发展情况,有目的地开展教学活动,在各位老师的通力合作下,扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作,圆满地完成了各项任务,现将工作总结如下:一、工作态度,敬业精神,团结协作 这学期围绕幼儿园工作目标,深入开展了系列主题活动及丰富多彩的区域游戏。在业务上我们互相学习、互相...
严格执行每日"三消"制度(晨间、午间、离园消毒)针对中班幼儿特点,重点做好玩具、餐具、桌椅的消毒 配合保健医生做好传染病预防工作,全年班级无群体性传染病发生 生活照料 培养幼儿良好生活习惯:指导正确洗手方法,帮助养成餐前便后洗手习惯 关注特殊体质幼儿:为3名过敏体质幼儿建立专属饮食档案 午睡管理...
现将本学期我们年级组工作总结如下: 一、团结协作、互帮互助 我们中班年级共有老师13位,其中老教师2位,年轻教师8位,实习老师1位,其余2位是入园一年的新老师。虽然有老、中、青三代教师,但大家根本不存在所谓的代沟问题,青年教师活泼开朗,老教师真诚相待。为了使我们的青年老师尽快成长为一名合格的幼儿园老师,在...