1. 怎么教初一的写文章 一、乐于观察,善于观察。 大千世界,有写不尽的人、事、物、景,生活是海洋,并不缺少素材,缺少的是发现的眼睛,然而,学生作文往往空洞无物,这不是因为他们没有观察,而是不善于观察,在观察时,没有得到正确的指点。因此,只要引导学生到生活的海洋里去遨游,去观察,去体验,促使学生去发现以往...
一、审题 明确题目要求：仔细阅读作文题目，确定文章的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围和处所范围等，确保“文对题”。 识别命题类型：根据题目形式，判断是命题作文还是材料作文，并采取相应的审题策略。命题作文要审清文题意图，明晰题外要求；材料作文要与材料的思想内容紧密相连，并符合作文形式的...
我初一,不会写作文,每回都抄,我们现在600字的,就算自己写的也啰嗦、庸俗,怎么办??? 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇...
如何提高初一学生的作文水平 首先，可以通过写日记丰富孩子的写作素材。写观察日记时，可以分为人物、景物和事物三类，每月确定一个训练重点。如人物观察日记，可以细化为同学、老师、亲人和朋友等，要求每周从不同角度观察。写叙事日记，让孩子清楚、完整地记叙真实生活中的事件，循序渐进，逐步提升写作技巧。写心情日记，鼓励孩子表达内...
怎样帮助初一的学生提高写作水平? 现当代的很多文人作家也是如此，他们特别重视名篇佳句。这种学习方法确实很值得我们借鉴。二、勤思考。在阅读过程中，还应肯动脑筋，勤思考。每读一篇文章，要理解、领会作者如何立意、谋篇、行文，如何开头结尾，如何组织语言文字，句与句之间，段与段之间，等等。要推敲好词佳句的妙处。同时，...
