上学期接受支教学校工作总结

上学期接受支教学校工作总结如下:一、支教工作概况 上学期,教体局积极响应国家教育政策,成功派遣了包括马保平、杨xx等在内的优秀教师到农村学校进行支教。这些教师带着各校领导的殷切期望,致力于提升农村教育质量,取得了显著成效。二、支教成果 教学质量提升:支教教师将城区学校先进的教育理念和科学教学...
上学期接受支教学校工作总结
上学期接受支教学校工作总结如下:
一、支教工作概况
上学期,教体局积极响应国家教育政策,成功派遣了包括马保平、杨xx等在内的优秀教师到农村学校进行支教。这些教师带着各校领导的殷切期望,致力于提升农村教育质量,取得了显著成效。
二、支教成果
教学质量提升:支教教师将城区学校先进的教育理念和科学教学方法带入农村学校,显著提升了农村学校的教学质量。例如,白xx老师无私奉献,带领班级在中考中取得优异成绩,赢得了师生好评。
教师交流互助:支教教师们通过公开课、示范课及专题讲座等形式,与农村教师深入交流教学经验,促进了教师间的互帮互助。李萍、刘竹霞等教师多次承担公开课任务,传授教学经验,推动了农村学校教师队伍的整体提升。
建立激励考核机制:农村学校领导高度重视支教工作,专门召开会议安排支教教师的工作和生活,并建立了激励考核机制,细化考核内容,实施量化考核办法。这有效调动了支教教师的工作积极性和热情。
三、支教工作亮点
师徒结对:教学骨干与年轻教师结成师徒对子,支教教师深入课堂指导,解决实际问题,充分发挥了传、帮、带作用,实现了共同提高。
物质与资金支持:城区学校在教育体育局的统一安排下,给予农村学校物质和资金支持,推动了农村学校开展联片教研活动,进一步增强了农村教师的教研教改能力。
深厚情谊建立:学校为支教教师解决生活困难,建立了深厚情谊。这不仅调动了支教教师的工作积极性和热情,也为农村学校带来了生机和活力。
四、总结与展望
上学期接受支教的农村学校在支教教师的帮助下,教学质量得到了显著提升,教师队伍的整体素质也得到了提高。未来,我们将继续深化支教工作,加强城乡学校之间的交流与合作,推动农村教育质量的稳步提升。同时,我们也将进一步完善支教工作的激励考核机制,确保支教工作的顺利进行。
2025-05-03
qqmate 阅读 2 次 更新于 2025-05-24 01:39:52 我来答关注问题0
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