三、四年级的孩子有一定的组织能力和理解力,要先了解孩子们的作文题目,明确老师对学生的要求,然后家长可以根据孩子的体会和描述提一些建设性或指导性的东西供孩子参考。还可以带着他们到图书馆翻看一些有关三四年级作文的书籍做参考。 具体些的话就根据孩子的爱好和兴趣,多接触大自然、多接触身外的环境,鼓励他们写...
题目不一定都要反映作文的主题或中心,有时候是一个具有线索意义的词语或引子,指导的办法是孩子写好作文,不论长短,让孩子给你读一遍,然后让孩子说为什么会写这件事,还有没有要补充的,孩子如果说不出来,家长就提示孩子家长最想知道孩子作文细节中的某一处,让孩子在这一处可以多花点心思。 凑字数的原因是喜欢用概...
小学四年级孩子需要补习作文课吗 小学四年级孩子在写作方面不太好的情况下需要补习作文课。小学四年级，可以说是一个阶梯，是学生在接管小学教育傍边一个承上启下的阶段，小学4年级作文辅导。作文对四年级学生来讲，是既爱又恨，既不陌生而又不甚理解的东西。所以导致部分学生回避作文。因此作为家长，就需要帮助孩子补习作文，在补习作文...
4年级学生不会写作文该如何教 这样的老师是没有能力指导孩子写好作文的。长此以往,再有灵性的孩子也会形成比较庸俗的审美,更别提写好作文。 4 不爱写字。我一直跟同事,家长和孩子们强调,就算是四年级,小学生作文字数也不宜超过400字,就是因为对孩子而言,写字这个动作本身就是一种极大的负担。 很多孩子面对作文并非没有思路,只是一想到要写那...
写作文该不该辅导孩子 1. 应不应该给孩子报作文班 要不要报作文班?辅导孩子写作文之前先让孩子说作文,把中心思想、选材、细节都说清楚、说通顺了再下笔去写。 语言的积累要攫取众家之长,主张偷句子、偷词语、偷写法,不主张大段模仿和抄袭,学会用别人的方法写自己想说的话、自己想写的事儿。家长要帮助孩子捕捉生活中有意思的细节,...
