高三生物教学工作总结 篇1 高三生物际,关注知识热点。对单元知识的处理要力求做到:知识点、能力点、教育点、应用点和考查点心中有数。 2、研究高考生物试题。纵观每年的高考生物试题,可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性,始终保持稳中有变的原则。只要根据近几年来全国高考形式,重点研究一下全国近几年的...
本学期我担任高一2个班的生物教学工作,在教学中我做到了认真备课、上课,课后认真进行教学 反思 ,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构;严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成了本学期的 教育 教...
高三生物第二学期教学工作总结1 一、夯实基础,注重学科内的知识联系,形成知识网络 近几年来高考试题强调以能力立意、加强能力测试,但不是说我们可以忽视和放松基本知识的教学,恰恰相反,生物学的基本概念、规律和原理还是非常重要的。因为离开了知识的积累,能力是很难形成的。 在这几年高考试题中,立足基础的指导思想...
高中生物教学总结1 学好生物其实并不难,我们如果找到行之有效 方法 ,那就不难了。在我们的学习中我觉得至少要我们多加注意以下几个方面: 1、学会收集处理信息 现代社会是信息社会,生活中处处蕴含着信息。如电视新闻、报纸杂志、媒体网络、旅游科技、综艺体育等,经常为人们提供大量的知识信息。这些信息中很多是人们...
高三生物教师的工作总结1 一、认真钻研教材 。为更加透彻的理解高中新课程教学工作的要求。认真进行教学设计。教学过程中除了加强基础知识的掌握外,更注重的学生创新能力的培养,课堂中经常地渗透有关生物热点新闻,让学生积极参与生物科学知识的传播,促进生物学科知识进入学生个人的生活中。 二、关注学生。 通过一年的教学...