利用学校供给的各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,行为规范和自主管理相结合,以期不断完善学生人格,实现主体价值的张扬和超越。 2、加强班风学风建设,树立良好的学习风气。 ①抓好学生常规,重新制定班规。要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交,并于第一节课前,由各科课代表把作业交到任课教师处,学习委...
1.初中优秀班主任工作总结 班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是号召力的。在众多任课教师中,学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。我在担任初中一班数学课的同时,也当起了这个班的班主任。经过这段时间的努力,我深深体会到:良好的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键。怎样才能使学生“...
班主任工作总结:一、工作效果 学业成果:全班59人顺利完成九年义务教育,取得初级中等教育学历。中考成绩达到预期,具体为A等级4人,B+等级23人,B等级7人,C+等级21人,C等级2人。 高中录取:学生分别被柳州地区高中、柳州市二中、柳州市民族高中、融水县中学及融水县民族高中录取。二、实践认识 民主...
中学班主任工作总结1 本学期我们按照学校工作计划、本年段期初制定的年段工作计划,并结合段情开展教育教学工作。具体如下: 一、对学生进行思想品德教育 初三年级是个思想转型时期,认知形态与初一初二大不相同,个别学生开始出现思想叛逆期,同时部分学生来到国际班,对科目的学习方法,学习模式不是很适应,自控能力不强,...
高三班主任工作总结范文:一、思想政治表现与品德素质修养 思想统一:本年度,我自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致,坚持四项基本原则,积极学习《中小学教师职业道德规范》及教育教学法规,并将其落实到日常工作中。 师德提升:通过不断学习,我能在各方面严格要求自己,努力提升师德修养,不断反省...