选择夸张或带有幻想性质的教学手法，积极应用视频、多媒体技术等，为学生创造一个带有丰富想象力的世界。利用图片展示等方式，引导学生进行多角度、立体化的思考，激发学生个人的想象能力。让学生感知生活：抓住小学生的好奇心强的特点，让学生充分感知生活中的人与物，激发学生个人的想象能力。带领学生参加实...
浅谈如何在作文教学中培养学生的选材能力 可以在教学中穿插有趣的游戏，如：字母排排坐、点将出列、找朋友等游戏，让孩子们在快乐的学习气氛中学字识词，在游戏中激发阅读的兴趣，使他们勇于开口，提高口语的表达能力。（ 二）充分发挥学生的口语表达训练。口语教学的确是教学中的拦路虎，农村的孩子胆子小，视野不够宽，缺乏想象力，使得这一练...
小学语文写作教学中应培养学生的哪些能力 预习是培养学生阅读能力的重要方法。一篇课文，学生通过预习，初步了解课文内容，然后带着问题学习，这样阅读的积极性就会提高。教师在学生预习的基础上教授新课，就会充分发挥学生学习的主动性和积极性。在平时教学过程中，我通常的做法是：1、预习要求要明确具体：即①利用工具书自学生字、新词；②试着给课...
浅谈如何在小学作文教学中培养学生的创新能力 小学作文教学中，教师要为学生创建安全健康舒适的心理环境，注重每个学生的情感表达，尊重、关爱、自由，学生最终也会成为富有创新精神与创新思维的人。
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