首先感谢学校为教师提供了学习与交流的平台，使我们能共享成长。我有幸参加山东省小学数学优质课竞赛活动，下面分享此次听课的心得体会。数学课堂是多元与简朴的融合，是学术与艺术的交织。课堂回归本质，安静与专注是其显著特征。不再有喧嚣与浮躁，取而代之的是学生对知识的深入思考与教师对教学内容的精炼...
数学教学心得200字 情境要生活化。数学源于生活，应用于生活。教师应引导学生将生活中的实际问题与数学知识联系起来，通过解决实际问题，让学生感受到数学的实用价值，提高学习积极性。例如，通过测量和计算实际物体，如木水桶的容积，学生能直观地理解数学知识的应用。问题情境应该是开放的、富有探索性的。提供开放性、富有挑战...
一、上课前的感受 xxx老师负责的是数学课，这在我的课堂上可谓是非常枯燥的一门课，这也让我困扰了许久。但是，自从踏入了xxx老师的课堂，他们班级给我的感觉却一点也不一样。同学们面对老师以及各位来听课的老师，不仅没有感到紧张，反而自信满满。而且在讲台下，我已经看到有不少的同学在老师还没开讲...
如我在镇数学教学竞赛中获二等奖,在镇教学开放日活动中所教数学课获评优质课。 学校还组织了我们外出听课取经,拓展视野,并及时交流心得体会。 三、常规教学持之以恒。 一学年以来,我始终坚持以教学为中心,做好常规教学,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,作为教师的我有严谨、科学的良好教风及学生严...
注重教学积累和教学实践，不断提高教师个人综合素质，才能顺应教学发展的需要。一份耕耘，一份收获， 通过一学年的教学实践，我明显感受到学生学习数学的兴趣有较大提高，学生的优秀率和及格率也平稳上升。今后，我将一如既往立足本职工作，恪尽职守、潜心育人，为教育事业贡献自己一份微薄之力!
