春天来了!春天来了!春天是个万物复苏、百花齐放的好季节。小兔、小熊和小象来到花园里种小树苗。它们小心翼翼地种下这颗小树苗,小兔说:“小象,你能用长鼻子洗澡,那你就来给小树苗浇水吧!小熊,你的力气大,那你来挥锹填土吧!我就把小树苗立着,好让你们浇水填土。”小象和小熊异口同声地说:...
范文 一、我想养一只小白兔,因为它实在太可爱了。兔子全身毛茸茸的,好像一个毛球似的。两只长长的耳朵高高地竖着,一对红宝石似的大眼睛,那个三瓣嘴一动一动的,好像总在笑。兔子很安静,从来都是不声不响地,不会像小狗、小猫动不动乱叫,吵到家人和邻居。小白兔这么可爱,要是我能养一只就好了。
天气非常不错的一天,小动物们约好一起去图书馆看书,有小兔、小乌龟和松鼠。它们每人都挑选了一本自己喜欢看的书,都很认真看着书。这时从远处走来小刺猬,发现小兔旁边的座位是空的,于是小刺猬赶忙坐了过去。“哎呀,扎死我了,怎么是你呀?”小兔大声地尖叫着,影响到了旁边的乌龟和松鼠,它俩扭...
我们用提纲表示出这篇作文的思路:猴子:一、外形的样子:1、概括——长相奇特;2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵;二、生活习性:抢吃面包。读原文,看提纲,可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。二、要把喜爱之情写进作文里作文是用我的手来写我的心。
写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活耐纤习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。小动物也感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱...