马的描写二年级如下：1、马，这豪迈而剽悍的动物，它象征着威武，无畏的精神，但它却被人类所征服，默默付出，当主人需要它的时候，它慷慨以赴，为主人的成功兴奋鼓舞，却不问回报，当主人不满时，它便窥伺人的表情，它一切的行动都为主人的意愿。2、马，在现在21世纪已经不受人们的重用，取而代之...
头细颈高，四肢修长，皮薄毛细，步伐轻盈，力量大，速度快，耐力强。其毛色有淡金、枣红、银白及黑色，历史上作为宫廷用马。 假如我有一匹马，我会给它配备马鞍，用包着皮革的木框做成座位，内塞软物，做成适合臀部的样式，前部凸起，准备齐全。我就会骑着它去春天的蒙古大草原，让它带着我在那广...
1、在广阔无垠的草原上，奔跑着一种大家熟悉的动物，那就是——马。2、马的体型像驴，但并不是驴，它身披一层软软的棕毛，就像穿了一身棕色的大棉袄，脖子上那一串毛，显得格外漂亮，尾巴上的毛就像草一样嫩绿。3、马主要吃草，到了冬天，它就会把雪扒开，找一些嫩草，藏在洞里，留到明年春天...
描写马的作文 1. 我是一匹马，那么我就要接受一匹马的命运。而我却不想这样，我——自由。夕阳吻着青山，随着一阵开门声，我的主人来了，她是一位善良的姑娘。长长的头发遮住了她半边脸颊。她搬来了一堆草，我俯下身子慢慢的嚼，舔着甘甜的水。这一切看上去似乎很平静与安宁，可快乐的时间总是短暂。第二天，...
我喜欢马二年级作文 有一天，我去张老师家去补课，看到了好多唐三彩瓷器做的工艺品马，马摆在高高的'柜子上，进门就能看到，那些马形态各异，五颜六色还栩栩如生，马的神态维秒维肖，绿色的马低着头在吃草，蓝色的马扭过头与同伴说话，那匹白色的马好象在听，还有一匹棕色的马似乎在东张西望，看到马有趣而生动的样子...
