做了两周的课程设计,有很多的心得体会,有关于单片机方面的,更多的是关于人与人之间关系方面的。 我们组一共有三个人,但其他两个人是真的神龙见首不见尾,除了在最后答辩的时候他们一起坐在了我旁边,冠冕堂皇的指着我画了几遍的图说了几嘴,我想可能他们自己都不知道自己在说怎么,虽然有的东...
我看过的单片机的书籍,大部分的程序都是汇编写的。它是一种基于机器硬件的低级语言,对于我们这些只学习过C语言的人来说,非常难懂。我认为刚开始学习单片机没有必要一定要从学习汇编编程开始。我学习单片机就是用C语言编程的,我并不会汇编语言,也没有妨碍我把单片机学好。我的单片机学习心得。很多人...
总体框架 功能模块函数设计 加法:将指针指向两个操作数最低位地址,进行加法运算。如果结果为10,保留进位cy=1的结果,将0存入结果地址;不为10则将原结果存入保留结果地址。指针加一指向下一个操作位,进行下一位的带符号的加法运算,循环此过程直到两个操作数的四位结果都运算完成。减法:先将指针指...
该课程设计的主要任务是通过解决一、两个实际问题,巩固和加深“单片机原理与应用”课程中所学的理论知识和实验能力,基本掌握单片机应用电路的一般设计方法,提高电子电路的设计和实验能力,加深对单片机软硬知识的理解,获得初步的应用经验,为以后从事生产和科研工作打下一定的基础。单片机课程设计要以89C51的...
1 设计思路 AT89C52是一个低电压,高性能CMOS 8位单片机, 可以用来做单片机流水灯、跑马灯。。。等实验 电路原理图见下图1,如果我们想让接在P1.0口的LED1亮起来,那么我们只要把P1.0口的电平变为低电平就可以了;相反,如果要接在P1.0口的LED1熄灭,就要把P1.0口的电平变为高电平就可以;同...