篇一:初中学校工作总结家校合作 孩子是学校和家长共同的希望,他们接受教育的两个主要地点就是学校和家庭.学校教育和家庭教育有着共同的目标,但由于诸多因素的制约,形成了殊途但不同归的反常现象.家校合作成为人们日益关注的话题,也引起每一个教育工作者的思考.我们历史组从一个教育者的角度出发,科学地开展家庭教育工作...
家校合作的工作总结 我校自20xx年开展家校合作以来,一路摸索前行,现在形成了家校社三位一体的合作模式。为更加有效的促进学校的发展,加强家校社三者联系,近年成立了家校社合作工作室。家校社合作工作室的工作主要由校级家委会会长、副会长、秘书长三人和一名居委会(社区)副主任负责,学校安排一名分管领导进行指导。家校社合作工作室主要开展...
中学家校联系工作总结取得成效(有典型事例)及今后工作建议 学校教育与家庭教育相结合是孩子成长的关键。我校一直重视家校之间的联系，通过组织多样化的活动加强双方的沟通，提高家长的教育水平。我们成立了家长委员会，由学校领导和热心人士组成，共同探讨学校的办学方向和教学计划。每学期至少召开一次家长委员会会议，分享学校与家长之间的信息，交流工作成果和需要改进的...
家校合作特色班级工作总结 201X年上半年将要开展的工作：（一）创建网上家园，记录共同走过的路程。开班级主题帖，家长和老师共同记录学习生活的幸福旅程；建立班级qq群——“网上家长会客厅”，拓宽交流渠道。（二）开展学生“生日送诗”活动。学生生日，教师精心挑选符合孩子当下特质生日诗歌，全体学生和老师送给这个孩子，给学生幸福...
家校共育工作总结 三、开展的工作 1、教师培训 去年我们有部分年级参与了家校共育工作，但是今年一至六年级全面开展家校共育，所以对这项工作的有关事宜，教师不是很熟悉，所以我们对班主任老师进行了培训，讲解了家校共育工作的重要性和家校联系册的使用。2、家长的培训 家校共育工作对于大部分家长来说是一个新鲜的事物...
