微型课题研究方案 范文 1 一.研究背景 分层 教育 的研究由来已久。两千多年前,孔老夫子教学“各因其材”,便产生了“因材施教”的思想。千百年来人们一直在探索落实这一思想的 教学 方法 ,特别是在采用 “班级授课制”以后,解决“因材施教”的问题,变得更为迫切。国内外关于分组的,个别的教学实践和层次教...
1.课题研究工作报告范文 一、研究工作情况分析: 本学期,我班开展了微型课题《幼儿音乐教育生活化的开发与研究》,在研究方面,我们加强了课题研究的实施过程,使课程能有效的开展。 1、教师方面:在以前的音乐教育活动中,教师以教授结果为主要目的,往往忽视了音乐在生活中的教育。 2、幼儿方面:我们引导幼儿利用日常生活...
课题研究实施方案格式模板 下面是课题研究实施方案格式模板,欢迎参阅。 篇一 为了把校本研修工作落实到实处,并能扎扎实实的开展,真正为教师的专业化成长提供广阔的空间,进而促进学校办学水平的总体提高,达到学生各方面能力的发展,特制定校本研修和微型课题研究的具体实施方案。 一、校本研修的组织和管理体系 (一)校本研修的管理体系:建立学校、...
青年教师如何进行微课题研究 一、明确微课题的基本概念 微课题研究，也称微型科研，是指将日常教育教学过程中遇到的问题进行即时梳理、筛选和提炼，形成研究课题，并展开深入的研究。这种研究的着眼点主要关注于教育教学细节，研究内容是教育教学实践中遇到的真问题、实问题、小问题。微课题研究具有“小切口、短周期、重过程、有实效”的...
微课实施方案 具体方案如下: 一、学习阶段:8月28日——8月30日 组织全校教师学习《开展微课题活动研究》,让全体教师了解微课题研究的相关理论,制定微课题研究方案。 二、申报课题 : 本学期课题申报分为两个阶段。 第一阶段为9月1日——9月15日 9月12日前各位教师撰写好《上饶中学微课题研究申请表》,上交教研组长处。
