高中语文教学总结与反思1 在学校领导的关怀下,在语文组全体老师的共同帮助下,本学期对语文教学有了一些感悟,现总结如下: 一、用讨论——讲解的授课方式发挥学生的主体性。 学情告诉我们,光靠传统的满堂灌完全不会唤取学生学习的兴趣。而教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞学生自己用手、用脑去学习。
高中语文教学反思 高中语文教学反思1 孔子曰:学而不思则罔。教学亦然。一味的教书,而不思考,只能被书本牵着鼻子走,就会被书本所累,不得其解。因此,要使教学相长,反思必不可少。本学期我主要担任了高二年级两个班的语文教学工作,回首一学期来的工作,引发了不少的思绪。 一、学生在学习上的最大困难——如何提高语文能力 美国...
高三语文教学工作总结及教学反思 篇1 这学期是学生高中学习的冲刺阶段,对每一位任课教师来说,高三教学工作意味着紧张、忙碌、劳累,同时也意味着充实、收获和提高。自己明白要承担的责任,也给自己制定了计划,暗下决心,一定要踏实努力的做好各项工作。 一、深入研究考纲和考试说明,将理论与经验作为教学工作的指导。 ...
普通普通高中语文公开课教学反思 此次普通高中语文公开课教学反思如下：教学目标达成情况：核心目标实现：本次公开课旨在让学生掌握文言字词，并学习《项脊轩志》中的细节描写手法。通过课堂设计，这两个目标基本达成，效果符合预期。知识迁移能力提升：通过选取高考题中的文言文材料，有效检验并强化了学生的知识迁移能力，同时让学生认识到文言...
高中语文教学反思 高中语文教学反思主要包括以下几点：文本开发与深入探讨的不足：问题概述：在新课程改革的背景下，教师们往往过于追求课堂的活跃度，而忽视了文本的有效开发和深入探讨。具体表现：课堂活动虽然丰富多样，但缺乏对学生深度理解和挖掘文本内涵的引导，导致课堂活动流于表面。教师随机点拨和引导的不足：问题概述：...
