2、有效地推进了学校心理健康教育工作,在政策、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的留守儿童心理健康关爱行动工作机制。 3、深入留守儿童之家建设,在进一步做好“留守儿童之家”建设的基础上,更加注重留守儿童的心理健康,把学校的留守儿童之家初步建成了留守儿童幸福、温暖的大家庭。 4、进一步加强...
催生出了“留守儿童”这一特殊群体,为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境,--年,根据市委宣传部等部门《关于开展关爱留守儿童“笑脸行动” 实施方案 》(枝市办文[20--]1号)文件精神,我社在全系统范围内启动了“关爱留守儿童笑脸行动”,现将有关 工作总结 如下。
为深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,帮助和服务我校留守少年儿童健康成长,进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围,结合我校实际情况,认真开展了关爱留守儿童工作,现就开展情况作以下一番总结: 一、健全组织,加强领导 为了加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟...
为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境,20__年,我校积极响应各级领导的号召,从实际出发,在全校范围内启动了关爱留守儿童志愿服务活动,现将这一年多来的工作总结如下。 一、摸清情况,确立工作目标 我校目前有3212名学生,像这样的“留守儿童”占一大部分,他们享受不到父母的暖和叮咛,只能在隔辈或亲戚有心却无...
留守儿童关爱行动工作总结1 随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农民常年外出务工经商,大批未成年人不能随父母进城读书,成为“留守儿童”。调查显示,“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位,在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为帮助“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进“留...
