小学校本培训年度工作总结 一、教科室常规建设与管理 完善管理体系:本学年,教科室继续实施分级管理体系,由校长、教务主任及副主任共同负责学校的教科研工作,确保了教科研工作的有序开展。 明确职责与分组:各学科优秀教师担任教研组组长,设有语文、数学、英语、科学及综合五个教研组。每组每周进行教研活...
因此,做好校本培训工作非常重要,下面把我校本学年度开展的校本培训工作总结如下: 一、领导重视,认识到位,制度保证 领导都非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。 学校加强了对校本培训过程...
因此,做好校本培训工作十分重要,下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下: 一、领导重视,认识到位,制度保证。 学校领导十分重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,透过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。 学校加强了对校本培训过程...
小学教师校本培训工作总结1 时间飞逝,岁月流转。本年度的校本培训已经结束了。做为一名教师,需要不断地学习,才能适应社会的一个又一个新的要求。本学期我努力工作,为了使自己在校本培训中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。本着实事求是、一分为二的原则,为了...
小学教师校本培训总结1 1、专题研讨式: 参与学校教研活动是每个教师教学生活的重要组成部分,教研活动不仅是中小学改进 教育 教学、提高教育教学质量最常用、最普遍的 措施 和手段,也应该是培训提高教师最常见、最有效的方式和手段。 2、个别指导式: 个别指导式也就是传统的“师带徒”培训方式。接受指导的教师一般...