德能勤绩廉工作总结如下:德: 师德建设:我始终将师德作为教师职业的灵魂,通过参加学校组织的思想教育活动和学习科学发展观,深刻理解到教师的社会责任与道德要求。在实际工作中,我严格要求自己,尊重学生,树立了良好的师德形象。 尊重学生:我尊重三年级学生的想法与意见,课堂上作为他们的引导者,课后...
内容:强调自己的廉洁自律品质,包括对待工作的无私态度、对学困生的辅导情况、拒绝不正当利益等。示例:我始终坚持对学生和职业操行负责,以无私的态度对待学困生的辅导,从不接受家长的馈赠或要求特殊照顾。同时,我也时刻提醒自己保持廉洁奉公的品质,坚决抵制各种不正当利益。总结与展望: 在总结阶段,...
关于德能勤绩廉的工作总结如下:一、德 政治理论与思想道德:不断强化政治理论水平,坚守诚心对人、真心做事的原则,带领教职工树立正气,增强学校凝聚力。 求真务实:注重求真务实的工作作风,强化教师的责任、忧患、大局、服务意识,为学校发展营造良好的氛围。二、能 提升工作能力:不断提高自身及教师团...
教师德能勤绩廉个人总结1 20xx年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下: 一.德 要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。在湖小,我聆听过区师德模范马署辉老师的《一路幸福一路歌》的师德报告,也学习了张振英老师的振英精神。
在绩方面,我尽职尽责,取得显著成效。无论在何处工作,我都坚守岗位,努力完成目标,确保工作取得优异成果。在廉方面,我注重廉洁自律,维护大局,注重团结。始终坚守共产党人的价值观,以高标准要求自己,时刻保持清廉作风,坚决抵制不正之风和腐败现象,树立了清廉为荣的良好形象。总结而言,我以科学的...