首先,强化理论学习是本期教研工作的基础。通过三次教研活动,系统学习《幼儿教育学》中的创造游戏部分,深入理解创造游戏的特点、教育作用及指导方法,促进理论与实践结合。其次,常规工作有序开展。每位教师精心设计活动方案,认真组织幼儿活动。每周五定时进行教研活动,各班定期更换家园窗,增强家园沟通。每...
幼儿园大班端午节活动总结如下:一、活动目的达成 本次“粽叶飘香,情系端午”节日系列活动成功让孩子们感受到了端午节独特的习俗,激发了他们对中国传统文化初步的兴趣。二、体育游戏与文化体验 赛龙舟游戏:通过有趣的体育游戏“赛龙舟”,孩子们在欢声笑语中体验到了中华民族传统游戏中的文化气息,增强...
大班三个班是评定测查对象,按照幼儿四育测试标准,我们加强了对幼儿各方面素质的培养和教育,注重幼儿礼貌和文明习惯的培养和教育,在专家们来我园评定时,大班幼儿得到好评。 3.结合等级园验收检查工作,我们组每位教师准备了一节课,开展理论与实践相结合的示范观摩研究活动,在教学活动中大胆创新、勇于实践,将学习理论与...
小班段开展《培养幼儿良好卫生习惯》研讨;中班段开展《培养幼儿自主学习习惯的研讨》《幼儿良好行为习惯的培养》《幼儿自主学习习惯养成学习》研讨;大班段本学期送走毕业生将又迎来一群可爱的孩子们她们开展《培养幼儿良好的生活习惯研讨》开展研讨。 五、围绕课题开展全园教师制作课件、教案评比活动 幼儿年龄小,处于人生的...
二、教研活动时间得到充分保证 活动时间充足:幼儿园实行周六下午为半日工作日后,教研活动时间得到了充足保障,增强了活动的连续性和持久性。活动深入人心:教研活动成为老师们不可或缺的精神支柱,促进了教师之间的交流与成长。三、教研活动形式多样,内容丰富多彩 教学形式创新:尝试了“一节课再次观摩三面...