区双减工作总结篇1 减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,对于全面贯彻教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生德智体美劳全面发展具有重大意义。 认真学习贯彻关于“双减”工作的重要指示,批示精神,坚持疏堵结合,标本兼治,优化“学校教育”关,打破“应试焦虑”关,抓实“日常监督”关,坚决把“双减”工作落实到实...
双减工作工作总结篇1 时间的脚步匆匆,转眼又是一学期,在“双减”政策背景下,本学期,语文教研组在落实“五项管理减负提质增效”的理念指导下,坚持“五育并举”,落实立德树人的根本任务。狠抓常规管理,团结协作,真抓实干,以全面提高学生的语文综合素养为目标,有条不紊地开展了各项语文教学与教研工作。 一、以课堂为...
双减下的语文教学总结篇1 为继续扎实推进“双减”工作,切实减轻学生课业负担,进一步强化学校教育主阵地作用,提升学校育人水平,提高学生学习的有效性,乌兰哈达中心小学开展落实了具有本校特色的“5+2”课后服务。 一、书包上瘦身 合理调控 推行“小书包”不回家政策,“小学一、二年级坚决不布置家庭书面作业”;“小学...
双减工作落实情况汇报(精选5篇) “双减”工作开展xx日来,x小努力构建“双减”工作体系、结合“五项”管理要求、“课后服务”工作本质,按照既定实施方案,不断通过各种活动载体,研讨实施各项活动,减轻学生的作业负担,丰富学生的课外活动,促进学生健康快乐成长,提高综合素养。现结合开展的工作实际,不断总结提升,充分认识,高度重视,调整方案,研讨过程。总结...
双减政策下的班主任工作总结【5篇】 1.双减政策下的班主任工作总结 双减政策“五项管理”对于切实减轻学生过重课业负担,提高教师课堂教学效率,避免校外办学机构“喧宾夺主”、还学生快乐健康的童年有积极的意义。我们积极贯彻落实“双减”政策,做好课后服务等“五项管理”,切实提高课堂教学质量。 一是关于手机管理。通过召开班会、联系家长等形式及时宣传...
