国家双减政策心得体会

双减政策的实施,是对教育工作者的一种激励,鼓励我们创新教学方法,追求教育的幸福感。愿我们能像李大钊同志一样,以铁肩担教育,以妙手教学生,实现教育的真正价值。
国家双减政策心得体会
双减政策实施后,教育界的声音纷至沓来,其中不乏欣喜与忧虑。作为教育工作者,我更期待双减能赋予教育以幸福感。

教育的幸福感,于我而言,即是热爱自己所教授的学科,热爱课堂,热爱学生。双减政策的到来,让我感受到了教育的幸福感。作业形式的多样化,跳绳、手工、亲子阅读等,无不展现出教育幸福感的回归。对于低年级的学生,这是他们本该拥有的朝气与活力,每天快快乐乐、开开心心地成长,这才是教育的正常状态。

教育的幸福感也体现在教师专业能力的提升。如何在有限的课堂时间内,激发学生的学习热情,成为我们工作的重心。我开始更加珍惜每一分钟,提前规划每日任务,及时记录问题与解决方案,与同事共同探讨,工作变得更加充实。

在学生学习方面,我们注重习惯培养和多元学习方式的探索。背诵儿歌、课间游戏、研究自然等,旨在引导学生主动学习,合理安排时间与生活。同时,教师也需在双减政策下调整工作与生活节奏,实现工作与生活的平衡。

双减政策的实施,是对教育工作者的一种激励,鼓励我们创新教学方法,追求教育的幸福感。愿我们能像李大钊同志一样,以铁肩担教育,以妙手教学生,实现教育的真正价值。2024-11-03
qqmate 阅读 12 次 更新于 2025-07-11 03:39:12 我来答关注问题0
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