通过阅读序言,我深刻感受到了道德教育的重要性、儒家思想的传承、教育方法的创新以及对现代教育的启示。这些感悟将激励我在未来的学习和生活中,不断践行《弟子规》中所倡导的道德观念和行为准则,努力成为一个有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
弟子规阅读心得感悟1 《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以《论语·学而》中的“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文”开篇,以三字韵语的文字形式,教人应该怎样待人处世。 对弟子规的学习,让我找到了答案。弟子规总序开篇是这样教育我们的:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。
《弟子规》读书心得1 许多人会认为《弟子规》是小孩子学的,大人就不用学了吧?那么实际上这种观念是一种错误的观念。“弟子规”这三个字,“规”就是规矩,“弟子”是什么呢?“弟子”是学生的意思。谁的学生呢?圣贤人的学生。所以《弟子规》我们晓得它是根据孔老夫子在《论语》里面的一句话来作为整篇的纲目,《论...
《弟子规》读书心得1 读了《弟子规》这本书,有一则故事让我久久不忘。故事讲的是春秋战国时期,有个孝子叫孟宗。他非常孝顺父母,他的母亲得了重病,一病就是三年,这可急坏了孟宗。 有一天,孟宗坐在母亲身边,问她要吃什么。母亲说要是能喝上一碗热乎乎的鲜嫩竹笋汤就好了。孟宗欲哭无泪,严冬腊月哪儿还有冬笋哪...
读了第八讲,让我对“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承”有了更深的体会。最初阅读这段文字时,我仅仅是对字面进行了理解,内心还会心生疑惑,觉得是“迂腐”。蔡老师告诉我,首先学习时应端正自己的学习态度,全盘接受经典,自己之所以会认为某些东西是“糟粕”那是...