讲师班第一天下课之前我幸运的拥有了我的搭档超颖，认领了活动任务，—“能量的巨人”，目标是：引发伙伴们思考惩罚或者责骂方式的长期后果，阿德勒理念是：归属感、价值观、行为目的论。由于时间关系、对流程的不熟悉以及第一次经验欠缺，我和搭档鼓足勇气带着不完美的勇气站在了台上。（这对我而言是一...
正面管教读书心得体会范文500字 学习过程中，我加深了对原始脑的理解。在感到愤怒时，我学会了控制情绪，避免冲动反应。这不仅改善了我和女儿的亲子关系，也影响了与亲人及同事的关系，使生活更加和谐。正面管教的学习使我意识到，管理和表达情绪的能力不仅对个人成长至关重要，也是建立健康人际关系的关键。通过正面管教，我不仅改善了与...
正面管教读书心得1 正面管教是一种与传统教育方式不同的理念，它强调让学生在一种和善而坚定的环境中成长，培养他们的自律、责任感、合作精神和解决问题的能力。这种教育方式的核心是鼓励而非惩罚或奖励，它有助于孩子们形成终身受益的社会技能和生活技能。作为一名教师，我深刻体会到，只有在孩子们感到被...
正面管教读书心得 “奖励”、“惩罚”这两种管教方法在我们以往的教学工作中出现频繁,《教室中的正面管教》一书让我了解到一种不同的方式——正面管教,它是通过建立情感联结让学生感受到被关爱,倡导用和善、尊重的态度,以鼓励的模式帮助学生真正解决问题。 “正面管教的目的是让学生们参与专注地解决问题而不是成为惩罚和奖励的被动...
一、找到和善与坚定的平衡 作为教育者，我深知家庭教育对孩子成长的影响。过去，我对女儿的教育方式偏向严格，却无意中伤害了她的心灵。通过正面管教的学习，我找到了和善与坚定并行的平衡点。这让我意识到，教育不仅是规则的制定和执行，更是情感的沟通和理解。二、角色扮演带来的深刻体会 正面管教课程...
