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减负提质心得体会博客话题已于 2025-06-09 17:21:43 更新
学生减负提质的工作总结1 减负,并不是新鲜的话题,但它却是一个非常值得思考的话题。减负工作必须从教师的思想、自身做起。我校教师从以下几方面做得好: 第一、课堂教学的方式方法要改变。 太平小学课堂教学经验告诉我们:课堂教学要做到精讲、善诱、激趣、拓思。要做到这几点,也不是容易的事。 需要我们课前精心备...
总之,“减负”是一件大事,是实施“素质教育”的一个重要步骤,虽然各学校都积极采取有效的措施,确保减负不减质,但是由于学生学习自觉性不高,效果还不明显,还需要社会、家庭、学校的不懈努力和团结合作,这样才能把这一件事切实做好,既能真正减轻学生的过重的学业负担,又能提高教育教学质量,达到减负不减质,减负更优...
双减政策下的教师心得与反思 篇1 双减”政策的落地引发了社会的极大关注,给广大学生和家长释放了利好的信号,同时也给学校和老师提出了更高的要求。作为一名义务教育阶段的老师,我深深感受到身上的压力与责任并重,同时也认为,要想真的落实好“双减”,减负的同时又做到增效,必须要划好学校学习的“双桨”---向课堂和...
1、近期,国家出台了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”政策。为坚决落实“双减”政策,提高教学质量,提升课后服务水平,各中小学实行课后延时服务,实现义务教育学校“5+2”课后延时服务全覆盖,通过丰富多彩的课后服务,推进政策全面落地,为同学们开启新学期学习生活。2、在我们学校,学...
语文作业设计心得体会(1)深入了解“双减”政策后,我深刻意识到,作为教育者,我们需要转变观念,从学生实际出发,优化作业设计,减轻学生负担,提升学习质量。通过周红星老师的讲座,我认识到,作业管理不仅仅是时间的控制,更应聚焦于问题解决的效率和方法的创新。作业设计要注重“减量、提质、增趣”,...
培养综合素质。作业辅导分层次进行,学校安排不同学科老师为学生提供当堂答疑或个别辅导,确保学习困难的学生得到帮助,学有余力的学生得到拓展。通过课后服务,学校充分利用场地资源,提供科学、安全、有效的服务内容,满足学生多层次、差异化、有选择的需求,实现减负、提质、增效,全心全力用心守候学生成长。
基于教学的实际,比如不许布置课外作业以后,怎样保证学生的学业成绩以及在开展小组合作学习中的困惑,我们准备主要就朝阳中学在如何组织学生开展研究性学习、如何做到减负提质等方面加强考察学习。我们要求教师们把在本次学习考察活动中,看到的、听到的、受到的启发、得到的收获都记录下来,以便回学校后汇报交流。由于带着...
以下是笔者自己多年的心得体会,希望对你有用:1. 在考试中要从易到难,因为进入状态并不十分容易,何况还有一点点紧张,所以强烈建议做题要按照试卷的顺序来做,遇到不会做的可以暂时放在一边,等会做的做完了再回过头来做,很多同学一拿到试卷就开始做最后一题,这是不可取的,因为最后一题比较难,...
1.观念能力作风建设年活动心得体会 当前,南阳部分党员干部在观念、能力、作风方面,存在着一些不容忽视的突出问题,这些问题与新时代、新形势、新任务、新要求极不适应,在一定程度上已成为南阳跨越发展的“拦路虎”,成为建设省副中心城市的“绊脚石”。这就要求我们直面问题,迅速整改,转变作风,以重点工作突破见效检验作...
为了认真贯彻区局纪律作风教育整顿动员大会精神,端正工作态度,改进纪律作风,促进做好工作,通过认真学习,查找不足,改进提高,使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,以下谈谈我的一些 心得体会 。 一、坚持学习,树立好正确的人生观、价值观、世界观 一名优秀的干部不是天生具备的,而是...